本报讯  今年以来，崇明县中兴镇通过自我管理、结对带教和干部培训等途径，着力培养大学生村官、三支一扶大学生、村级后备干部、年轻公务员尽快岗位成才，为崇明生态岛建设发挥出他们的聪明才智。

　　——自我管理，主观能动有的放矢。通过“三步”实现自我管理。第一步成立自我管理委员会。将大学生村官、三支一扶大学生和新上岗的村级后备干部分别成立班委，组织开展活动。第二步编制成长记录册，让青年在工作中做到有总结、有体会、有反省、有成长。第三步建立班会交流制度。由班长负责组织班会，每月一次例会，邀请镇党群条线领导、部门负责人出席会议，每半年作工作汇报，交流半年工作心得与学习体会。

　　——结对带教，教学实训层层落实。探索不同对象的带教模式。新进公务员、事业单位工作人员与分管领导结对带教；大学生村官、三支一扶大学生、村级后备干部则探索实行“2+1”的带教模式，以镇、村“二级导师”的形式开展结对带教。带教老师与学生签订带教协议，镇级带教老师每季度与学员见面谈心，释疑解惑，传授所负责的条线工作经验和技巧。

　　——干部培训，多种渠道提升素养。每月确定学习主题，借助东方讲坛、复旦大学博士宣讲团等资源开展党建知识、政策文件等方面的专题培训。今年以来，开设包括机关公务员、事业单位工作人员以及村委干部和社会各界人士的培训班6个班次，积极组织学员分班到基层开展调查研究、外出参观考察等“动态”学习培训和实践活动。理论实践学用结合，举办“我的梦 中国梦”主题征文演讲比赛，将个人发展融入生态中兴建设事业中。