第B01:东方社区周刊
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2011年11月18日 星期五 出版 上一期  下一期 返回首页 | 版面概览 | 版面导航 | 标题导航        
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虹桥镇:社区建设“富矿”专业社工“开采”
  文/通讯员 钱擘 范震宇 

  11月8日下午,闵行区虹桥镇红春小区综合楼多功能教室里,一位带着厨师帽的居民正兴致高昂地指着面前的电磁炉、食材,给一旁围坐的几十位听众讲解:“今天我给大家讲怎么做芙蓉鸡柳和菜心虾球。为啥要把两个菜一起介绍?因为芙蓉鸡柳用到蛋清,菜心虾球用到蛋黄,大家以后两道菜一起做,鸡蛋就不会浪费。”这位人气颇旺的“老师”叫高新根,今年4月,红春小区成立闵行区首个“睦邻之家”,他被请来为邻居们开健康烹饪课。如今,每两周一次的烹饪课已经开出大半年,每回都有好几十位小区居民来当学生。让居民自己行动起来,参与社区建设、形成和谐的邻里氛围,正是“睦邻之家”创立的初衷,成立半年来,这个目标正在一步步接近。 

  社区“能人”秀出身手 

  今年4月设立的“睦邻之家”的管理者,是由虹桥镇社区办引入、复旦大学社工系专业人士创立的上海复馨社工师事务所。红春小区成为由政府购买服务、实现区校合作、引进社工开展第三方管理的小区。“睦邻之家”一方面能提供阅读、视听等休闲服务,另一方面也承担起为居民组织各类社区活动的职责。 

  当笔者走进运行半年后的“睦邻之家”时,面前是一张满满当当的安排表——沪剧、烹饪、爱心编织……从周一到周六,每天都安排满了活动。而这些活动的主持人、指导老师,几乎都是来自红春小区的居民。 

  “我们不单要让居民乐意在小区里参与活动,更要让他们在小区活动中实现自治。有了这样的居民自治氛围,哪怕有一天我们撤出了,小区依然会充满生命力。”社工如是说。 

  专业社工发挥优势 

  既然小区各类活动能靠挖掘居民中的资源实现,“睦邻之家”社工的意义又在哪里?答案是:收集居民的需求、在社区中找到可以满足需求的资源,再让这些组合起来,这正是社工的专长。 

  开了半年烹饪课的高新根便是如此。他早年在国际饭店的厨房当过学徒工,后来也一直喜欢并钻研这门手艺。过去因为没有传艺的平台,他就自己写家常菜谱,定期贴到小区的公告栏里供大家参考。 

  “睦邻之家”成立后,社工们发现了公告栏里的这份菜谱,也得知“读者”确实不少,便在成立后的第一时间为高新根设计了活动,所有的烹调设备、食材调料,都由“睦邻之家”负责提供。这里的沪剧课,同样是社工通过问卷调查确定的居民文化需求热点,再找来小区的优秀票友开设的。 

  巧用规则引来青年人 

  开展社区活动,老人乐于参与、青年人依旧冷对,无意融入社区生活,这是当下常见的现象。为解决这一难题,“睦邻之家”的社工们想出了特殊的办法——

  这儿每周六的亲子教育很受家长和幼儿欢迎,报名规则便规定,“亲子”必须是爸爸妈妈们自己带着宝宝来参与,不能委托其他亲属。起初,年轻父母们只是冲着亲子活动,但来了几次之后,他们也对“睦邻之家”起了兴趣,渐渐有不少人选择在这里阅读、聊天,还吸引了周边其他小区居民、甚至外籍年轻父母来到“睦邻之家”。 

  投入经费由考核决定 

  比起传统上只由居委会来开展社区居民自治,睦邻之家通过引入专业社工、开展更丰富的活动,正在激发社区的活力,而这样的新模式也离不开政府购买服务提供的支持。 

  为让这些投入产生足够的效益,虹桥镇除将部分经费在睦邻之家运营之初就投入外,其余费用则在年中、年末分别拨付。而每年年底的拨款,还必须在收集居民满意度之后,才最终决定是全额还是部分拨款。

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